Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Оснащение: демонстрационные материалы, наглядные пособия, схемы.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. 

• Спортивный зал. Оснащение:  скамейки гимнастические, скамья для пресса, маты гимнастические, мячи баскетбольные, футбольные,  мяч для метания, мячи утяжеленные с наполнителем,  сетки волейбольные, баскетбольные, палки гимнастические, обручи, гантели, гири, скакалки, комплект лыж.
•    спортивная площадка. Оснащение: ворота для футбола, металлические спортивные формы для занятий легкой атлетикой,  площадка для игры в баскетбол.

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал , оборудованный необходимой  музыкальной аппаратурой;  помещение для школьных кружков.

В постоянном режиме функционирует два компьютерный класс.  Компьютерный класс содержит 8 компьютеров. 

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени.

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• 8 персональных компьютеров 
• Мультимедийных проекторов – 2
• Лазерных принтеров – 1
• МФУ – 1 

МКОУ Щигровская основная общеобразовательная школа функционирует с 1990 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, заместителя директора, библиотеку, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ  участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.